“孙晴？”兰心冉疑惑。
带班老师叫来其他老师将三个孩子带到一边玩耍。
“没错，你应该知道她是后来转学过来的，跟沐沐玩的很好。”
兰心冉表示赞同，“有什么问题吗？”
老师犹豫了一下，“我觉得，孙晴那孩子的心思有点重，一点都不像是这么大的孩子。”
“虽然这么说对孙晴可能不太公平，但我也知道沐沐比较特殊，孩子这个年纪正是建立三观的时候，我担心会造成不好的影响。”
兰心冉听老师这么说，也很重视这个问题。
她问到：“能举几个例子吗？”
“当然，我把您叫过来也是想跟您说说，也担心自己判断错了。”
“孙晴知道沐沐的喜好，对沐沐也唯命是从，沐沐让她做什么她都答应。也幸好咱们沐沐不是坏孩子。”
老师皱眉回忆道：“当然，孙晴也会主动示弱，找沐沐寻求帮忙，有一次甚至让沐沐去孤立别的小朋友。”
“还有一次，孙晴撒谎说那个被孤立的小朋友喜欢虫子，带着沐沐抓虫子塞到了那个小朋友的书包里，把那个孩子吓到发烧。”
兰心冉越听就越觉得不对，这是把沐沐当枪使了？
老师也是心有余悸，“我知道贸然给一个孩子下定论不好，但这件事真的需要我们重视，您回家可以跟沐沐沟通一下。”
兰心冉郑重点头，这些事，沐沐确实没有跟她讲过。
但薄思霍应该是明白这些道理的，难道他也不知道？
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